新学期开学第一天，江苏的小学生们收到了一个大礼包——江苏省教师厅印发《江苏省小学〈体育与健康〉课程阅兵实施有盘算（试行）》

明确“于2024年秋季学期全面实行实施小学每天一节体育课”，并强调“严禁削减体育课时，严禁其他学科及行动以任何情理挤占体育课时”。 咱们知谈英国有一个习惯叫Boxing day，圣诞节的第二天全球收礼物拆礼物。这个学期的开学之日，其实亦然重大小学生的Boxing day。

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行动一个体育记者我一直热心学生的身心健康问题，客不雅地说，讳饰乐不雅。国度从1985年运转对学生进行体育健康测试，对照第一次学生体育健康测试的成果，30多年来学生的体格修养，力量、速率、耐力和灵巧，统统这个词是全面下落的，致使还有一些比例的学生涯在豪情问题 。咱们简便地用“六小”不错综合：小糖东谈主、小眼镜、小胖墩、小驼背、小火暴、小陈腐。发展到终末即是“脆皮大学生”身心俱疲、身心俱脆等一系列问题。

是以，“每天一节体育课”的阅兵顺序出台之后，我是举双手赞好意思。 “每天一节体育课”，体育时长改革的一小步，教师理念翻新的一大步。然而好经不可念歪了。往常一周两节体育课皆难以落实，一天一节体育课靠什么来保险？学校的场地、师资、课表如何安排？学校不作念，谁来查抄督导？学生和家长能不可打12345投诉？还有蹙迫的极少，孩子的身心健康不单是是学校的事，家长能纠吞并全力互助吗？

就像咱们扬子晚报这篇批驳所说的：好有盘算委果变为“善事情”，不仅需要行政部门的严格督导，需要学校从师资、设施各方面的实施到位，也需要家长、社会的互助。家校社，这三个设施统筹兼顾。

批驳员：孙庆

摄制：戎毅晔 熊越

好意思编：赵岑

校对：李海慧